4esounidad1
Lectura 1 La elección de los amigos. Vocabulario: encomendar, uso corriente y general, dejarlo correr,
Séneca, Epistolas morales a Lucilio
Lectura 2: Luto por los árboles Antonio Muñoz Molina, La huerta del edén
vocabulario: El Retiro, cogollo, abstracta, olmo, la Alhambra, grafiosis, epidemia, solemnidad, réquiem, capitulación, tala, preservar, dichoso, Rubén, sensitivo, Platón, Diálogos,
enunciado, frase nominal, oración, texto
El texto 1
Sintagmas
Sintagmas
Lectura 3 la distancia, Elvira Lindo
Lectura 4 Alejandro Casona, La barca sin pescador . Vocabulario: credo, arenque, hombre de Dios, Lectura 5 Simultáneo. Juan José Millás. Articuentos Vocabulario: hilo conductor, simultáneo, defunción, sincronía,
Diccionario panhispánico de dudas
Creación de palabras
creación de palabras 1
El Romanticismo
Lectura 1 La elección de los amigos. Vocabulario: encomendar, uso corriente y general, dejarlo correr,
Séneca, Epistolas morales a Lucilio
La argumentación
falacias y más falacias
Lectura 2: Luto por los árboles Antonio Muñoz Molina, La huerta del edén
vocabulario: El Retiro, cogollo, abstracta, olmo, la Alhambra, grafiosis, epidemia, solemnidad, réquiem, capitulación, tala, preservar, dichoso, Rubén, sensitivo, Platón, Diálogos,
El texto 1
Sintagmas
Sintagmas
Lectura 3 la distancia, Elvira Lindo
Lectura 4 Alejandro Casona, La barca sin pescador . Vocabulario: credo, arenque, hombre de Dios, Lectura 5 Simultáneo. Juan José Millás. Articuentos Vocabulario: hilo conductor, simultáneo, defunción, sincronía,
Diccionario panhispánico de dudas
Creación de palabras
Normas de acentuación
El Romanticismo: Canción del pirata, Espronceda
D. Juan Tenorio, Zorrilla
Z
Los amantes de Teruel, Hartzenbusch
D. Álvaro o la fuerza del sino, Duque de Rivas
El estudiante de Salamanca, Espronceda
El Romanticismo
El romanticismo en Inglaterra, Alemania y Francia, Estados Unidos, Italia y Rusia
Otro enlace interesante sobre el Romanticismo
Lo que tenía que haber en el cuaderno al final de la unidad 1
1. Vocabulario de la lectura "La elección de los amigos": encomendar, dejarlo correr...
2 Ejercicios 1 a 11 de la p. 9.
3. La argumentación, p. 10: mapa de conceptos y resumen.
4. Lectura "luto por los árboles". Vocabulario: cogollos, castaño, olmos, La Alhambra, El Retiro, grafiosis, réquiem, capitulación, dichoso, sensitivo, simultáneo,
5. Ejercicios 1 y 2 p. 11.
6. Enunciado, frase, oración y texto, pp. 12 a 15: mapa de conceptos y resumen.
7. Ejercicios 1 a 17 pp. 12 a 15
8. La creación de palabras. p, 16: mapa de conceptos y resumen.
9. Ejercicios 1 a 7 p. 18.
10. Ej. 1 a 4 p. 19
11. Ej. 1 p. 19
12. El romanticismo (1) pp. 20 a 24: mapa de conceptos y resumen.
Aquí os dejo los códigos de corrección de textos que he utilizado en el examen y que utilizaré durante todo el curso.
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ResponderEliminarLos textos argumentativos pertenecen al grupo de relatos de la narración, la descripción, el diálogo, la exposición, la predicción, la prescripción i la instrucción.
EliminarTienen la finalidad de convencer al receptor de que una tesis es cierta mediante una opinión y un argumento.
Hay cuatro tipos de textos argumentativos: datos, hechos, ejemplos y argumentos de autoridad.
Los textos argumentativos son un tipo de textos, diferentes a otros como los re latos de la narración, la descripción, el diálogo, la exposición, la predicción, la prescripción y la instrucción.
EliminarLa tesis es la opinión de la que se pretende convencer.
Hay distintos tipos de argumentos como: datos, hechos, ejemplos y argumentos de autoridad. Las falacias son argumentos falsos o incorrectos, pero que frecuentemente se utilizan en los textos argumentativos.
Corrige los fallos de tu texto y vuélvelo a colgar como comentario.
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ResponderEliminarLos textos argumentativos tienen la finalidad de convencer al receptor de que una tesis es cierta o una opinión. Utilizando: argumentos que pueden ser: datos, hechos, ejemplos o argumentos de autoridad, y una tesis.
ResponderEliminarLos textos argumentativos tienen la finalidad de convencer al receptor de que una tesis es cierta. Esta tesis ES una opinión que se debe demostrar al receptor.
ResponderEliminar¿Qué es un argumento? explica las clases de argumentos y no te olvides de las falacias. Corrige y amplía tu resumen.
La argumentación tiene la finalidad de convencer o persuadir al receptor de una idea, opinión o tesis del emisor. Contiene dos elementos: la tesis, que es una declaración del punto de vista personal del emisor; y los argumentos, que son las razones. Hay cinco tipos de argumentos: datos (informaciones objetivas, medibles y cuantificativas), hechos (pruebas que tienen una relación de causa o efecto con la tesis), ejemplos (casos concretos y ciertos que se usan como pruebas), argumentos de autoridad (citas de afirmaciones de prestigio) y falacias (argumentos incorrectos o falsos.
ResponderEliminarEL TEXTO:El texto es la unidad comunicativa máxima que transmite un mensaje completo y coherente, que se produce en una situación comunicativa. Las propiedades básicas del texto son: la coherencia (debe emitir un sentido completo, con los enunciados relacionados y manteniendo el tema), la cohesión (los enunciados deben estar interrelacionados) y la adecuación (debe adecuarse a la situación comunicativa).
Está formado por enunciados (unidades mínimas de comunicación que transmiten un mensaje completo y coherente) que se dividen en ORACIONES ( tienen verbo) y en NO ORACIONALES ( no tienen verbo). Hay cuatro tipos de enunciados no oracionales: los sintagmas, las palabras, las interjecciones ( palabras invariables que forman por si mismas un enunciado) y las frases nominales (enunciados independientes que no tienen SVP, usan la concordancia, tienen tonalidad exclamativa, expresan emoción o valoración y presentan elementos cuantificadores. Aparecen en titulares, pies de foto, eslóganes publicitarios y en acotaciones teatrales).
Las oraciones transmiten un mensaje completo y se delimitan por pausas. Según sus modalidades pueden ser: enunciativas, interrogativas, exclamativas, exhortativas, desiderativas o dubitativas. Según su estructura se clasifican en simples (SNS o SVP) y en compuestas (SNS+SVP). Los incisos (intervenciones del emisor) y los vocativos (SN que designa el destinatario) son elementos que no forman parte de la estructura gramatical.
La argumentación es un tipo de textos que...
Eliminar(argumentos incorrectos o falsos).
coherencia(debe transmitir un sentido completo, QUE NO SEA CONTRADICTORIO, con los enunciados relacionados y manteniendo el tema)
la cohesión (los enunciados deben estar interrelacionados GRAMATICALMENTE po ejemplo por la concordancia, sustitutución proonominal, usos de determinantes, etc.
... que se pueden ser... ORACIONES ( tienen verbo) y en NO ORACIONALES ...
los enunciados no oracionales pueden estar formados por palabras, sintagmas, interjecciones, frases nominales
Sobre la clasificación de las oraciones, fíjate en el mapa de conceptos de esre blog.
La argumentación es un tipo de texto que tiene como finalidad convencer o persuadir de que una opinión o tesis es acertada. Consta de dos partes: la tesis u opinión, que es un punto de vista del emisor, y los argumentos, que son razones con las que el autor sostiene su tesis. Hay 5 tipos: Datos (aportan cifras e informaciones objetivas), hechos (sirven de prueba y tienen una relación de causa o efecto), ejemplos (casos concretos y ciertos), argumentos de autoridad (citas de afirmaciones de prestigio) y falacias (argumentos incorrectos o falsos).
ResponderEliminarEL TEXTO: El texto es la unidad comunicativa máxima que transmite un mensaje coherente y completo. Sus propiedades son: la coherencia (sentido completo y sin contradicciones), la cohesión (Enunciados bien interrelacionados desde el punto de vista gramatical) y la adecuación (adecuarse a la situación comunicativa).
El texto está formado por ENUNCIADOS que son las unidades mínimas de comunicación delimitadas por pausas largas, transmitiendo un mensaje completo y con sentido. Se dividen en:
ORACIONALES: contienen ORACIONES que son enunciados con verbos y que se delimitan por pausas. Según su modalidad pueden ser: Enunciativas, interrogativas, exclamativas, exhortativas, desiderativas y dubitativas. Además se clasifican según su estructura gramatical: Simples (un solo verbo) o compuestos (más de un verbo). Quedan fuera los Vocativos (SN) y Incisos (intervenciones dle emisor).
NO ORACIONALES: contienen Interjecciones ( palabras invariables que forman por si pismas un enunciado) y FRASES NOMINALES (enunciado independiente que no tiene sintagma verbal predicado, que se caracterizan por su concordancia, presentes en refranes y aforismos, atemporales , con tonalidad exclamativa y con elementos cuantificadores. Las frases nominales son abundantes en: Titulares, pies de fotografías, eslóganes publicitarios y acotaciones teatrales.
sirven de prueba y tienen una relación de causa o efecto CON LA TESIS QUE SE QUIERE DEFENDER)
ResponderEliminar(adecuaDO a la situación comunicativa).
Se CLASIFICAN en: ORACIONALES que son enunciados con verbo.
NO EXPLICAS QUÉ ES LA MODALIDAD.
TE OLVIDAS DE QUE HAY ORACIONES SIN SN Sujeto.
e incisos (intervenciones del e emisor valorando o comentando el enunciado).
(palabras invariables que forman por sí mismas un...